3 Maggio 2011 – Giornata della Cultura con il liceo Visconti.

Posted on aprile 26, 2011

Il 3 Maggio 2011 L’Associazione M.Arte Cultura per muovere l’arte in collaborazione con il Museo Crocetti e grazie alla volontà dell’Istituto Visconti curerà la giornata della Cultura.

L’appuntamento, avrà come protagonisti per la quarta volta gli studenti del Paritario Giangaleazzo Visconti di Roma. La Manifestazione sarà la conclusione di un percorso iniziato al Liceo Visconti con l’anno scolastico teso a sensibilizzare gli studenti del liceo alla cultura, all’arte, alla storia sviluppandone la creatività e la competitività attraverso il lavoro di gruppo.

Il Progetto “Adolescenti allo Specchio – Metamorfosi dell’Anima” è stato pensato e creato per coinvolgere i ragazzi con le più svariate espressioni artistiche e culturali, con uno sguardo particolarmente attento ai linguaggi comunicativi della Letteratura e della Pittura, stimolando curiosità e spirito di osservazione.

Le opere scritte e disegnate create durante i laboratori scolastici saranno presentate il giorno 3 maggio alle ore 16.00 al Museo Crocetti – Via Cassia 492-Roma. Il risultato del loro impegno sarà visibile dalle 16.00 dove una giuria presieduta dall’’Architetto Artegiani Francesca, dalla Prof.ssa Simonetta Bartolini, dall’Assessore Cultura e Sport Marco Perina e da Vicedirettore Del Tg 1 Roberto Rosseti valuteranno i lavori migliori che riceveranno targhe e riconoscimenti.

L’evento si concluderà tra i ragazzi del Visconti e gli scrittori del libro “PRIMA DEL BULLISMO” LA PREVENZIONE DEL BULLISMO NELLE SCUOLE CON IL TEATRO D’ANIMAZIONE PEDAGOGICO libro, che nell’occasione presenteranno gli autori Prof. Francesco Bruno, Prof. ssa Giovanna Pini, Prof. Manfredi Granese .

Questa giornata è parte del metodo didattico/culturale che il Liceo Paritario “G. Visconti” che opera negli indirizzi Classico, Scientifico, e Linguistico, va attuando nella sua ormai quarantennale esistenza . La Direzione dell’Istituto ritiene che oggi più che mai si renda necessaria l’apertura della scuola ad iniziative che valorizzino nel miglior modo possibile l’integrazione tra diverse espressioni della cultura , che favoriscano, con l’arricchimento della conoscenza, un’armoniosa formazione morale e spirituale dei giovani e diano spazio alle loro capacità creative, che la scuola è chiamata a scoprire e valorizzare.

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